在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出,这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,也明确指出:“强党性,就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色”。这就为新征程上不断强化党员干部党性教育,为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。党性教育是加强党员干部思想建设的重要法宝,其内涵和时代特点不是一成不变的,而是随着时代背景、历史条件而不断改变的。新时代条件下的党员干部党性教育具有时代性、人民性、历史性、针对性、规范性等鲜明特点。而新时代条件下西柏坡精神的时代内涵与其鲜明特点是相辅相成的,共同统一于党的建设新的伟大工程。

一、深刻领悟新时代西柏坡精神的时代内涵

西柏坡精神是党中央在驻西柏坡期间所创立的一系列革命精神,与苏区精神、延安精神等相比,其产生和发展的地理环境、时间节点、革命目的等因素不同,相关生成机理的不同决定了西柏坡精神在党的革命建设事业中发挥的历史作用不同,使得西柏坡精神在中国共产党的精神谱系里占有非常独特的历史地位。西柏坡精神生成因素包含马克思主义理论观、中国共产党人精神观、人民至上价值观、独特的环境优势地理观等。

(一)“两个敢于”的斗争精神是西柏坡精神的动力之源。中国共产党是为人民谋利益的政党,我们进行的是正道、光荣的人民战争,是为了全国的人民而战斗。

(二)“两个一切”的人民精神是西柏坡精神的价值理念。西柏坡时期,我们党从人民根本利益出发,立足中国国情和时代特征,全国土地会议在西柏坡召开,以土地制度的形式首次确定了人民拥有土地的权力,广大农民获得了土地,人民的温饱问题得到解决,极大地汇聚起夺取解放战争胜利的强大力量。

(三)“两个善于”的立党立国精神是西柏坡精神的政治特质。在西柏坡,中国共产党坚持以马克思主义为指导,推翻了压在中国人民身上的三座大山,还以召开人民政治协商会议的形式讨论建立人民当家做主的国家,实行人民代表大会制度,顺利实现了“两个转变”的过渡,生动展现了中国共产党人守正创新,自信自立的精神品格。

(四)“两个务必”的赶考精神是西柏坡精神的核心。执政之后的中国共产党不可避免的会遇到来自各个方面的考验。“两个务必”反映了我们党对历史规律的深刻把握,体现着大党独有的清醒和坚定。

二、以新时代西柏坡精神强化党员干部党性教育

党性教育,首先是指以党的创新理论成果作为主线,兼之以党的路线、方针、政策作为价值主体,以隐形和显性相结合的方法来规范党员干部的日常生活行为,使党员干部形成正确的人生观、世界观、价值观。党的二十大报告指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”因此,要顺利实现党的中心任务,就要求必须不断加强党员干部党性教育,提升自身政治觉悟和水平,涵养党内政治生态土壤。

(一)是对党领导革命、建设和改革历史经验的深刻总结。党之所以在百年奋斗历程中,不断战胜前进道路上的各种困难,是因为始终注重党性教育,坚持从严管党治党,开辟了中华民族伟大复兴的新纪元。从新民主义革命时期的“用战争锤炼党性”到社会主义革命建设时期的“用改造衡量党性”;从改革开放和社会主义现代化建设时期“用发展检验党性”到中国特色社会主义新时代的“用教育强化党性”,虽然不同历史时期强化党性教育的方式不同,不变的是以党内教育活动来增强党员干部党性,修炼内功,提升党员干部自身硬实力。尤其是在西柏坡,为防止敌人糖衣炮弹的袭击,杜绝骄傲自满的情绪,毛泽东同志提出党员干部要把坚持“两个务必”思想作为加强党性教育的法宝,走好党的“赶考之路”。

(二)是涵养党员干部党性修养的重要途径。新时代下,党员干部是推进全面深化改革的先锋者,更是确保经济社会健康发展的掌舵者。党员干部要担当历史使命和任务,需要通过党性教育来“立言”。西柏坡时期,毛泽东同志和党中央领导集体审时度势,指挥了三大战役,消灭了国民党主力部队,锤炼了党员干部的党性,为解放战争的胜利奠定了干部基础。要永葆共产党人的先进性本色,以“刀刃向内”的自觉不断推进自我革命,党员干部只有努力完善、提高自身党性水平,才能够为建设马克思主义执政党保驾护航。可以说,新时代条件下党的“四个自我”是对西柏坡精神的核心的“两个务必”思想的继承和发展。

(三)是推进强国建设、民族复兴的现实需要。当前,“两大变局”深刻调整,国际国内局势错综复杂,社会主义思潮呈现多元化格局,党员干部出现价值观扭曲的现象。从国内方面,社会主义大市场格局正在建立,高质量发展在稳步推进,社会结构多元,不同的群体有不同的诉求。从国际方面,国际社会各种思潮兴起,大数据、人工智能快速发展,日益影响着人们的各个方面。新时代党性教育面临着社会阶层和不同群体的利益诉求多样的问题,一些党员干部理想信念开始动摇,选择“躺平”。西柏坡时期,党中央从国际形势出发,立足中国国情,坚决依靠人民群众,强化党员党性教育,实事求是制定《中国土地法大纲》,开展广泛的土地革命,推动中国革命取得决定性胜利。这一时期党性教育效果明显,党员干部积极投身于伟大的解放事业。党的二十大报告挚画了全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟图景,这为在新的条件下,加强党员干部党性教育提出明确要求,新时代条件下的党员干部要不断通过学习党的理论知识武装自身头脑,提高改造世界的能力和水平。(作者:河北科技大学 马克思主义学院 刘金帅)

【本文系2023年河北省高校党建研究会课题“新时代高校以高质量党建引领高质量发展路径研究”(编号:GXDJ2023B151)的阶段性成果】