党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，也是党员党性修养竿头直上的基石和根底。笔者认为，开展有“味”的党员教育培训，才能激活党员教育新活力，开创党员教育工作崭新局面。

       丰富教育培训内容，让党员教育“原味”十足。提高党员教育针对性、实用性，以丰富多彩的内容为党员干部提供营养大餐，让党员教育回味无穷并深化拓展。建立健全普遍轮训和示范培训相结合的培训机制，通过举办入党积极分子培训班、“万名党员进党校”、党组织书记和党务干部专题培训班等，重点培训党组织书记、党务工作者、新党员，引导广大基层党员干部进一步坚定理想信念，铸牢中华民族共同体意识。充分发挥典型的作用，通过邀请优秀村（社区）书记讲亲身经历、治理案例、工作秘诀，帮助新任书记学深悟透党的创新理论、提升实操本领。依托乡（镇）党校建立党员教育实训基地，探索“理论教育+政治训练+实践操作”实训模式，提升基层党组织书记贯彻落实的实践本领。同时，提供多种学习平台，为党员学习提供支撑，实现党员党性教育“不断档”。

       创新教育培训形式，让党员教育“鲜味”浓郁。党员教育不是“一张嘴、一杯水、一份讲稿”的“生硬乏味”，也不是依靠会议传达会议，文件宣传文件的“照本宣科”，而要采用更多形式新颖、内容丰富、灵活多样的“沉浸教学”，不断推动党员教育见成效。要不断改进党员教育的方式方法，在原有集中教育、脱产培训、集体学习等“固定课堂”教学模式基础上，建立线上线下“流动课堂”的新模式。一方面，可以组织党校教师、各专项讲师团成员、先进典型代表、各领域专家学者、科技专家等，在“田间地头”和产业一线开办“流动课堂”，“面对面”“手把手”传经送教，真正做到哪里有党员、哪里就有党员教育的“流动课堂”。另一方面，以建立培训微信群等方式，让学员在学习过程中，遇到任何困难都可以得到悉心指导，让自主选学有选择、个人自学有抓手，进一步补齐党员群众知识弱项、能力短板、经验盲区，克服本领不足、本领恐慌、本领落后。

     强化教育培训实践，让党员教育“趣味”满满。按照党员“缺什么补什么、干什么学什么、什么重要重点训什么”的要求，搭建平台、健全机制、整合资源，通过引进来与送出去相结合，依托帮扶资源的力量，在各行业各领域，积极对接选派基层党员外出学习考察，始终坚持把党员派出去，把新鲜做法引进来，把先进经验学回来。要选派党员干部到发达地区、高等院校等学习典型经验，同时，采取考察观摩、上台展示、现场推进会等方式，组织开展村党组织书记、驻村工作队员“擂台比武”活动，让广大党员在生动活泼、充满趣味的实践课堂中提升能力水平。（云南省双江自治县委组织部  吴新燕）