本网江西上饶讯    “他为人朴实、和善，工作务实、负责，工作交给他，领导放心”。这是同事对他中肯的评价。他既是地理学科教研员，又是江西省上饶市玉山县教研室质量监控中心主任，双重工作量让他付出了双倍的努力。他就是江西省电化教育教材审查学科专家、玉山县教体系统首届“十大机关服务之星”段制钢。

        段制钢， 1977年8月出生，1999年8月参加工作。2012年进入玉山县教研室担任中学地理教研员。2020年被江西省电化教育馆聘任为江西省电化教育教材审查学科专家，2021年被上饶市教育局选聘为上饶市中小学教师资格面试考官。

        自担任中学地理教研员后，为让自己政治上不掉队、专业上不掉色、工作上不掉链、指导（基层教研）上不掉面子，永葆“一桶水”状态，他反躬自省、见贤思齐、对标看齐，积极加强思想政治学习和专业理论提升，认真研读新课标新教材，及时把握新课改新方向。2017年主持的省级课题《班班通环境下初中地理教学资源共享的研究》结项，2018年、2019年分别撰写的《多媒体技术运用与学生识图能力培养的综合分析》《试论如何在中学地理教学中提高学生的读图能力》教育教学论文在省级刊物上发表。

        作为教研员，段制钢精准定位角色，坚持眼睛向下、脚步向下、服务向下。经常深入基层学校参加听评课活动，每学年在80节以上，与教师共同分析教学得失；坚持参加区域质量提升共同体教研活动，共研课堂教学方式创新，努力构建“地理生活化”课堂新模式。2013年地理学科纳入中考科目后，坚持每年组织开展学科复习研讨会，并对学科复习备考工作作专题讲座，提出科学合理又接地气、冒热气的意见建议，为教师复习备考指方向、明路径、增自信。每年玉山县地理学科中考成绩均居全市前列，所指导教师参加省、市级各类教学比赛均获佳绩。

        作为教研室质量监控负责人，每年必须组织各阶段各类教学质量抽测、学考模拟检测工作，包括收集考前信息，调配考务安排、考后阅卷和数据整理等繁琐工作。每年期末考试期间，要分发全县中小学期末试卷，安排义务教育全县阅卷工作，扫描毕业年级学生试卷，统计毕业年级成绩并返回给学校，收集整理高中各年级期末成绩并上报给市级单位等，有时一天工作时间长达15小时。2015年开始全县实行网上阅卷，又增加了工作量。为让基层学校更好分析阶段性教学质量情况，他每年对全县初三模考及时做好针对性分析，比较各校质量现状，对比多年模考数据，指出阶段性教学质量问题，帮助学校对教学质量进行过程性诊断。面对枯燥、复杂的数据，他经常牺牲节假日休息时间，加班加点赶工完成数据的收集、统计、分析，建立健全县教育教学质量数据库，为全县开展各阶段教育教学研讨会提供有依据、有价值的参考。当他把浸透着辛勤汗水、穿越数天“黑白”时光的沉甸甸的模考分析报告呈现在大屏幕上时，台下教育同仁无不由衷点赞。

        多年来，段制钢以朴实情怀铺就人生底色，用实务实之举为工作着色添彩，绘就了奋斗者昂扬奋进的青春画卷。（文/章洪明）