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独家报道

江西赣县区实验学校党支部党员“星级创评”点燃民办教育发展引擎

浏览:40741 次 发布时间:2022-11-15 09:52

       江西赣州市赣县区实验学校是2001年创办的一所民办学校,2005年4月成立党支部,率先开启了赣州市民办学校成立党支部的先河。但由于各种原因,党建工作一直起色不大,学校发展也陷入瓶颈,2015年,学校党支部党员由13人降至7人,教职工由97人降至30人,学生数从1200人降至300人,党组织的战斗保垒作用急剧弱化,学校的各项事业出现断崖式的下滑,学校陷入自成立以来的至暗时刻。“路在何方?我们将何去何从?”每一位教职工、每一位同学都徘徊在学校发展的十字路口,内心彷徨不安。面临困境,学校党支部决定创新“星级创评”模式,通过打造强有力的党员队伍,发挥党员的先锋模范作用,以高质量党建引领民办学校各项事业高质量发展。

       那么,“星级创评”构建了什么样的模式,是如何让党建工作助力学校事业发展的呢?

       一是合理“定星”。科学制定《党员“五星创评”工作方案》,聚焦学习、敬业、创新、服务、廉洁5个方面、16项内容,进行细化、量化,将综合考评星级评定为一至五星五个等级。依照管理、教学、服务分类设置岗位,以钉钉子精神落实到每个党员,做到人人有职责,个个有担当,处处有比拼。

       二是规范“评星”。严格按照“事前公布方案,事中公开过程,事后公示结果”流程,采取“党员自评、党员互评、党外群众参评、支部评定、结果公示、授星挂牌”六个步骤进行评定。评定时,对所得分值进行核实登记,确保得分有出处、有依据,经得起检验。

       三是动态“管星”。对党员星级实行动态管理,每季度评定一次,符合条件的定星、添星,不符合标准的减星、摘星。对“二星”及以下的党员,由支部采取组织谈话、结对帮扶、限期整改等措施,促其争星晋位。

       四是严格“用星”。评定结果与民主评议、评先评优、考核奖励、职称评定“四挂钩”,推动结果运用由“软”变“硬”,激励全体党员思想上“向星”,行动上“追星”,工作上“争星”。对3星以上的党员给予物质和精神奖励,五星级党员授予“明星党员”、“优秀党员”奖励金额500元、四星奖励400元、三星级奖励300元、二星级党员不发奖励、一星级党员扣罚200元、不得推荐表彰对象。同时,发挥党员在非党教职工的引领示范作用,划小作战单位,实行网格化管理,将全体教职工划分为若干个小组,将3星以上党员纳为小组长,让党员成为非党教职工的标杆,带动全体教职工共同进步。

       该校初时党员人数虽少,但实施“星级创评”后,通过党员的示范引领,各种积极因素在广大教职工和学生中如星星之火,逐成燎原之势,已点燃了我校各项事业高质量发展的满天星辰。

       一是党组织战斗保垒作用得到加强,凝聚力、向心力进一步提升。党员队伍得到壮大,学校现有党员22名,递交了入党申请书的15名,已列为入党积极分子12名,发展对象2名。党员已成为全体教职工思想和行动的标杆,向党组织靠拢、向党员看齐、加入中国共产党已成为全校非党员教职工的行动指南。学校党支部先后被评为“全市中小学党建工作示范点”“全市教育系统红旗党支部”“全市先进基层党组织”“全省教育系统先进基层党组织”。党建工作经验多次被国家、省、市等多级媒体报道。

       二是办校规模与质量稳步上新台阶,为广大人民群众高度认可。通过党建引领、党员示范,工作一抓到底,壮大了学校规模与质量,学校现有3300名学生、243名教师、2个校区,是赣县区唯一一所集幼儿园至高中为一体的12年一贯制品牌民办学校。学校教师个人获市以上奖项达二十余人,连续4年中考成绩名列全区前茅,连续5年中考录取率达93%以上。

       三是全体教职工、学生的归属感、幸福感明显增强,“民办教育为人民”理念已成为全体教职工的行动自觉。党员星级创评创出了“心减压”“心相随”等党组织的关怀机制。构建了安心、暖心、开心、爱心等“四心”工程,党组织的幅射带动能力得到增强,党员先锋模范作用的舞台得到扩大。

       去年8月份党支部收到了一份特殊的成绩单;考上了公办学校编制的党员肖霞同志、因为要离开学校、她给党支部写了一封近2500字的感谢信。她说:在实验学校党支部不是紧张和拘束、取而代之的是快乐和幸福。原来党支部是这样一个充满着人间温暖的“家”,怀着不舍的心情,仿佛有说不完的话,我深深“爱上了”这个积极阳光的党支部,还有这个充满着无限可能朝气蓬勃的学校。引起了全体党员的共鸣,说出了每一个党员共同的心声。有的读了热泪盈眶,认为肖霞老师的信句句吐真心,每一位党员的内心都久久不能平静,有的说“完全戳中了我的内心”、深有同感、深深受到了感染、更加坚定了我对党的热爱和感恩......

       通过党员“星级创评”模式,激发了党员干部的积极性、创造性,推动了党建与学校教育相融合、共发展,使学校从濒临关停的状态,经过浴火涅槃,华丽变身为一只民办学校的金凤凰,该校得出了以下启示。

       一是社会组织必须坚持党的领导。逐利是资本的天性,作为民办学校,如果没有党的领导,资本就会迷失方向。我们坚持党的领导不动摇,坚持党的教育方针不动摇,与党同心同德同向,成就了我们这所民办学校造福于民,承担社会责任的良好典范。

       二是党员是推动民办教育事业发展的主力军。党员是连结党组织和社会组织的最好桥梁,是民办学校教职工思想和行动的最好标杆,是民办教育事业得于高质量发展的定海神针,同心聚力,划出最大同心圆。

       三是教育为民是民办学校得于生存发展的法宝。为人民办好教育,办人民满意教育是我校党支部党员“星级创评”的出发点和落脚点,是我校在摸索发展过程中的深痛教训总结。人民永远是我校教育事业发展的根基,为人民办好学校,办人民满意学校是我校永远不变的办学宗旨。

       肩负民办教育事业发展,道阻且长,行则将至。我们将始终在党的领导下,推动党建与民办教育发展相融合、共赋能,不忘初心,牢记使命,让党的红旗在我校高高飘扬、永不变色!(江西赣州市赣县区实验学校党支部书记、校长  何传道)

                     

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