甘肃省山丹县委组织部以“三抓三促”行动为抓手,聚焦目标任务，深耕主责主业，把勤学善学作为组工干部提能增智的“动力源”,坚持“四学”并举，全方位提高组工干部理论水平，持续推动组织工作走深走实、落地见效。

领导干部带头学。部务会成员充分发挥“领头雁”示范作用，把“三抓三促”行动作为推动全局工作的重要政治任务，认真落实“第一议题”学习制度，精准对焦新政策、新业务、新要求，按照“定计划、定内容、定议题、定措施”“四定”方式，坚持先学一步、深学一层、精学一筹，以思想“破冰”推动发展“突围”，力促组工干部提能增干、组织工作提质增效。

聚焦问题重点学。围绕乡村振兴、营商环境、基层党建、作风建设、“五县”创建等全县经济社会发展的重大任务，紧盯制约高质量发展的瓶颈，紧扣人民群所需所盼开展学习。制定班子和个人自查自纠问题清单、班子重点任务清单“三张清单”，细化具体措施，明确工作任务，精准把脉、查漏补缺，努力把学习成果转变为改进工作作风的思想自觉，转变为解决具体问题的有效对策，转变为保障改善民生的实际成效。

业余时间个人学。创新“规定动作+自选动作”同频共振的提能计划，倡导组工干部“每天自学1小时、每月熟悉1项业务流程”，精准掌握新政策、新动态，促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强。立足本职岗位工作，依托新媒体平台，搭建“指尖”课堂，将学习搬到手上，由“面对面学”变“屏对屏学”，让“微课堂”发挥“大作用”，切实提升组工干部上台能讲、伏案能写、问策能对、干事能成的能力水平。

立足职能辅导学。立足职能职责，把“三抓三促”行动与组织各项重点工作紧密结合，开展“组工大讲堂”和“岗位大练兵、业务大比武”活动，通过以老带新、以训带练、以练促干模式，为组织干部提供了“接地气”“拓视野”的“营养套餐”，促推组织工作规范化、程序化、专业化，以高质量组织工作实绩助力县域经济高质量发展实效。（文/范星照耀）