当前，第二批主题教育即将拉开帷幕、“蓄势待发”，广大党员干部当紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在总结好第一批主题教育经验成效的基础上，握紧“接力棒”，跑好“接力赛”，“一字到底”学深理论篇章、巧用调研镜头、勇于检视整改，推动第二批主题教育走深走实、见行见效。

理论学习要“一根竿子插到底”，在“身入心至、善思善用”中明方向而笃定。知为行之始，学为用之先。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。第二批主题教育的开展自上而下、延伸梯度大、参与面广，要想学深悟透、知行合一，就必须把理论学习作为第二批主题教育的“主心骨”贯穿始终。广大党员干部要坚持认认真真读原著、学原文、悟原理，对指定的学习书目、规定的学习内容，要做到心中有数，结合实际，做出科学安排，不搞“作秀式”学习、“晨读晚诵”式学习，杜绝走马观花、浮光掠影的“假把戏”。要坚持学思用贯通、知信行统一，不断从党的创新理论中找寻打通关节、疏通堵点的“锦囊妙计”，着力破解“本领恐慌”、化解“能力危机”，在实践中不断拓展思路，活用理论之“矢”去射发展之“的”，勤学善思、笃定笃行，推动事业出新出彩。

检视整改要“一把尺子量到底”，在“对标对表，久久为功”中知不足而奋进。“欲祛其表，必治其本。”检视整改是党员干部强身治病、掸灰去尘、纠偏补差，保持肌体健康的锐利武器，绝不能隔靴搔痒、轻描淡写，流于形式、走走过场。广大党员干部要发扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，把“改”字贯彻主题教育始终，既要应急“治标”，更要长效“治本”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把学和做结合起来、查和改贯通起来、把破和立统一起来。要主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在进行批评与自我批评中“红脸出汗”，在虚心接受群众意见中“敲打提神”，在对标党章制度中“正心修身”，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单，紧盯不放，一抓到底，在一项一项改、一处一处纠、一步一步做中“精雕细琢”从政形象，激荡清风正气、凝聚干事合力。

调查研究要“一颗钉子钉到底”，在“躬身一线、以沉克浮”中达成效而见远。相对于第一批主题教育，第二批层级下移，线长面广，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂，亟待解决的问题更为具体。因此，开展调查研究不仅要做到身在基层更要情至一线、心沉一线，以群众呼声为导向，把调查研究作为“查病灶”“治病源”“断病根”的重要抓手。要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，看清“基层样貌”、摸透“基层顽疾”，体察实情、解剖麻雀，切忌“浅尝辄止”“蜻蜓点水”式调研，防止一得自矜、以偏概全。对调研中反映和发现的问题，要逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，切实把调查研究成果转化为推进工作、促进发展的实际成效。（供稿人：吉安市峡江县金坪民族乡人民政府  黄辉）