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贵州遵义播州区:“播州大讲堂”让领导干部“补钙提能”

浏览:123711 次 发布时间:2023-09-28 16:05

近年来,播州区紧扣高质量发展与干部队伍建设需要,紧盯领导干部“关键少数”,通过以讲促学提能力、以学促干抓落实,精心打造“播州大讲堂”干部教育培训特色品牌,构建播州干部教育培训的新阵地、新平台、新引擎,为建设一支忠诚干净担当的高素质专业化领导干部队伍蓄势赋能。

因需“设学”,讲堂专题“有料有味”。坚持按照“缺什么、补什么,干什么、学什么”原则,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕乡村振兴和基层社会治理、投资融资引资、统筹发展与安全等方面重点工作,通过集中座谈、调查走访、专题测试等方式,精准摸排掌握各层级、各行业领导干部培训需求,突出内容高端化和前沿化,收集培训需求课程26项,精准制定大讲堂全年“菜单”14期,形成常态化学习授课机制,保证全区领导干部能够每月“充电”、按需“蓄能”。

顶层“设计”,讲堂师资“有才有识”。聚焦党的二十大精神、“四新”“四化”主战略、新国发2号文件等重点,明确由各行业部门牵头,通过邀请上级决策咨询专家、行业一线专家、领导干部等各领域名师来播开展专题培训讲座,构建“党政领导+领军专家+行业专家+业务精英”立体化师资队伍82人。同时依托新时代学习大讲堂平台,组织党员干部参与线上学习培训,推动领导干部全面系统学、持久深入学、联系实际学、创新方法学,帮助领导干部跳出城墙思维,打破思想壁垒。目前,播州大讲堂举办专题讲座11期2558人次。

主打“实效”,讲堂机制“有学有干”。坚持以学促行、学以致用,建立讲学评估问效机制,在每场专题讲座结束后,开展经验分享、互动交流,针对工作中存在的盲点误区,现场讨论交流解答,营造创新型领导干部“带头学、主动学、人人学”的浓厚氛围。同时围绕“希望接受或获取哪些信息和知识”“在教育培训方式上需要进行哪些改进”等问题,创新设计《“311”学用转化检验表》《播州大讲堂综合评估表》等教学评估制度,全面开展教学质量评估和讲座满意度测评,征集“金点子、好思路、新举措”56条,形成高质量调研报告或信息专报5篇,通过学用转化为群众办实事172件,全面倒逼全区领导干部“真学笃学、学深学新、学常学实”。(中共遵义市播州区委组织部研究室  播组轩)

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