近日，习近平总书记在江西考察时对高质量开展第二批主题教育提出了“要把实的要求贯彻主题教育全过程”和“三个实实在在”的最新要求。广大党员干部要从“实”处落笔，一体推进各项重点措施，奋力答好为民“服务、解难、破题、排忧”卷，确保让人民群众切实感受到主题教育实绩实效。

理论学习要“实”，常思“以百姓之心为心”的宗旨意识，答好“为民服务卷”。“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”广大党员干部要坚持干什么学什么，为民服务缺什么学什么，维护群众利益需要什么学什么，紧扣职能职责，结合个人实际制定学习计划，认真学习习近平总书记关于本地区本领域的重要讲话和重要指示精神。通过自主学和集中学相结合、学进去和讲出来相结合、理论学和实践学相结合，不断丰富学习形式，确保理论学习入脑入心。同时，要牢牢站稳人民立场，不断将学习成效转化为为人民服务的能力。

调查研究要“实”，常怀“蹉跎莫遣韶夫志”的为民初心，答好“为民解难卷”。“出水方见两脚泥”，调查研究唯有入深入实，求准求细，直奔问题、直奔难处，啃最硬的骨头、接最烫的山芋、挑最重的担子，方显为民解难真成效。要充分发扬“寻乌调查”唯实求真精神，倾听群众心声，摸清社情民意，紧盯痛点、难点、堵点，坚持深入一线了解问题、深入一线推动工作、深入一线解决难题，牢牢抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，推动问题研究更深更实，解决对策更准更实，普惠群众更广更实。

推动发展要“实”，常持“但愿苍生俱饱暖”的真情实感，答好“为民破题卷”。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是民生改善的根本保障。习近平总书记强调“要把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，推动高质量发展、高品质生活有机结合、相得益彰。”要将补齐民生短板、破解民生难题、兜牢民生底线、落实民生实事作为高质量发展的目标成果。在推动发展中要聚焦“出实招、下实功、创实绩”，以“但愿苍生俱饱暖”的真情实感，推动破解就业、教育、医疗、养老等民生领域的突出问题。

检视整改要“实”，常存“万家忧乐在心头”的民本情怀，答好“为民排忧卷”。检视整改作为主题教育的落脚点，直接关系到主题教育普惠群众的成效。为民排忧力度够不够，关键就看检视整改抓得实不实、深不深。要坚持问题查摆不片面、原因剖析不含糊、整改整治不手软、经验转换不停歇，把标本兼治贯彻整改整治始终，以“不到长城非好汉”的勇气和“逢山开路、遇水架桥”的坚决，不断解决真问题、真解决问题，将群众满意度作为最高评价标准，切实把主题教育整改整治成果转化为人民群众的获得感、幸福感、满足感。（江立斌）

供稿：江西省兴国县古龙岗镇人民政府

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