近日，习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。“行百里者半九十”，主题教育收尾并不是收场，更不是划上“休止符”、打上“句号”。广大党员干部要摒弃“大功告成”的满足情绪、“喘气歇脚”的松懈念头、“闯关过关”的侥幸心理，善始善终、善作善成写实主题教育“后半篇文章”，确保主题教育取得实实在在的成效。

从“纸上学”到“事上见”，坚持理论学习劲头不松，在“以学促干”中激发奋进之志。“非学无以广才，非志无以成学。”开展理论学习、接受思想洗礼是共产党人的必修课、终身课，更是开展主题教育工作的应有之义。当前，有的党员干部工作繁忙“不愿学”，学用脱节“不善学”，装点门面“不真学”，导致出现“学不好”“学不透”“学不精”的尴尬局面。理论学习并非“一日之功”“一时之力”，更非“蜻蜓点水”“浅尝辄止”，必须常学常新、久久为功。广大党员干部要坚持在全面学习上下硬功，学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、笃信笃行学、反反复复学，对盲点漏洞、短板弱项及时“回炉补课”。要在深化、内化、转化上下苦功，坚持在学习中实践、在实践中学习，学思悟一体、知信行统一，深入结合实际，时时刻刻以习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法看问题、办事情、抓工作，切实推动理论学习入脑入心、见行见效。

从“连天线”到“接地气”，坚持调查研究力度不减，在“躬行践履”中回应民生之需。调查研究是谋事之基、成事之要。党的十八大以来，习近平总书记不辞严寒酷暑，踏泥泞、翻山沟，听民声、察民情、解民忧，从太行山上的顶风踏雪到黄土高原的深情凝望，从巍巍秦岭的坚实守护到千年蜀道的殷殷关切……一次次跋山涉水、一次次问计基层，为全党大兴调查研究做出了躬先表率。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。囿于办公室“文来文去”“报来报去”是看不出问题矛盾，更解不了千愁万难。广大党员干部要坚持在一线把脉开方出“实招”，深入基层，把群众呼声作为“第一信号”，把群众需求作为“第一选择”，带真心、动真情与群众身挨着身坐、心贴着心聊，及时了解掌握痛点、难点、堵点问题。要从细处着手，精处发力，以“钉钉子”精神一项一项抓落实、一件一件抓整改，以过硬举措回应群众关心关切的急难愁盼问题，确保调查研究真正成为推动发展的“催化剂”。

从“查病灶”到“挖病根”，坚持检视整改标准不降，在“对症下药”中祛除不正之风。习近平总书记强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改没有“过去时”，作风建设“永远在路上”，不能有松口气、歇歇脚的念头。一方面，检视问题要“定好位”，党员干部要主动卸下“丢丑丢脸”的思想包袱，坚持用党中央要求“检查不足”、拿党章党规“检视全身”、用群众期待“检验初心”，以“响鼓不用重锤敲”的自觉，深刻检视自身存在的差距和不足，主动查摆突出问题。另一方面，解决问题要“不缺位”，积极发扬刀刃向内的自我革命精神，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，坚持“靶向治疗”，统筹做好“当下改”治标和“长久立”治本，对“关键小事”要立行立改、紧抓快办，对“顽瘴痼疾”要紧盯不放、持续整改，确保真解决问题、解决真问题。（文/黄辉）

供稿：江西省峡江县金坪民族乡人民政府

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