“国之强弱，不在甲兵，不在金谷，独在人才之多少。”党的二十届三中全会公报中指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。新征程上，我们要深化人才发展体制机制改革，要实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，为全面深化改革提供坚实人才支撑。

建设人才生态，完善人才自主培养。“中国是一个大国，对人才数量、质量、结构的需求是全方位的，满足这样庞大的人才需求必须主要依靠自己培养，提高人才供给自主可控能力”。我们要增强系统观念，完善科教协同育人机制，分类施策、因材施教，创优人才教育培训体系，提升人才干事创业能力，为各类人才发展提质培优增值赋能，加快建设高水平人才高地。要坚持以科技创新需求为牵引，以人才发展驱动创新发展，既要培养战略科学家、一流科级领军人才和创新团队，又要培养卓越工程师、大国工匠、高技能人才，切实提高人才自主培养水平和质量，壮大建设中国式现代化的国家战略人才力量。

绘制人才指南，健全人才使用体系。只有知人善用，人尽其才，充分激发科技人员积极性、主动性、创造性，才能有力推进科技自立自强。要建立以创新能力、质量、实效、贡献等为导向的评价体系，用不同的“尺子”去衡量不同层次、不同行业、不同岗位的人才，得出更科学精准的评价结论，让更多的“千里马”竞相驰骋在新时代的赛道上。要深入推进科技人员“松绑减负”，建立让科研人员把主要精力放在科研上的保障机制，比如把一些不必要的应景性、应酬性活动纳入“负担清单”“减负清单”，加以整治、加以改进，切实杜绝形式主义、官僚主义，让科技人员把主要精力投入科技创新和研发活动上来。

厚植人才沃土，强化人才激励机制。只有把科技人才的激情调动起来，才能有效发挥出人才才能、构建良好的创新生态，我们应当坚持向用人主体授权、为人才松绑，持续深化人才发展体制机制改革，破除阻碍人才成长和施展才华的各种“中梗阻”，为各类人才搭建各展所长、各尽其能的干事创业平台。要健全要素参与收入分配机制，建立职务科技成果资产单列管理制度，深化职务科技成果赋权改革，允许科研人员在科技成果转化收益分配上有更大的自主权。要支持引进的各类人才享有公立医院、公立学习、公共旅游等公共资源保障，加强对引进人才家属子女生活政策支撑，增强人才本地认同感，努力为人才营造便利的工作条件。（龙虎山景区党委组织部  吴德康）