湖南省隆回县财政局 陈志光

“忠孝仁义礼智信”，从孔子时就提出来了。“忠孝仁义礼智信”中，“忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。人人孝家睦邻祥，家家孝国泰民康。

何为孝？就是孝敬父母，尊老敬贤。孝字上半部是“老”字的一半，下半部是“子”字全形，上一代人与下一代人融为一体，儿继承老，子能承其亲，并能顺其意，所以，孔子把“善事父母”的人士，称之为“孝”者。“百善孝为先”，中国的孝文化源远流长，在传统文化中占有重要之地，不忠不孝之徒不能立于天地之间。孔子提倡“父母在，不远游，游必有方”。尤其是对待父母，关键是要真心爱敬，如果缺乏爱敬，不赡养父母，那么父母含辛茹苦把你养大，跟养花养草有何区别。孝道的另一引申义，就是要尊老敬贤，老者有所养，贤者有忠、孝是华夏五千年古国文明的象征，是中华民族的精神瑰宝和传统美德。国祚命脉，荦荦大端，世代相传，绵延不已。它充实了中华民族博大精深的思想文化，塑造和完善了一代又一代中华儿女的高尚情操和崇高品德。

孝文化不仅对中国社会有深刻影响，就是对于全人类也应该值得借鉴和吸取。英国著名史学家汤因比向世界大声疾呼：“中国文化若不能取代西方而成为人类的主导，那么整个人类的前途就是可悲的。”那么如何营造“孝行天下、天下行孝”的文化氛围呢？

要大力宣传孝文化。新时代的孝文化应该是先进文化的组成部分，因此，当大张旗鼓地加以宣传。可通过举办孝文化研讨会，编辑孝文化资料，利用网络开辟孝文化专栏等多种形式进行宣传，让孝文化发扬光大、深入人心，让每名公民都成为对父母尽孝、对单位有益、对国家有用的人。要评选表彰孝子典型。利用孝子典型，进行孝敬父母的教育，树立赡养老人是弘扬传统美德的观念。定期开展“孝亲敬老之星”评选活动。这些敬老典型，是开展教育的生动教材；要抓好孝德教育。古代的启蒙书籍中就无处不谈孝的内容，从《三字经》中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，到《千字文》中的“资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命”，到《弟子规》中开篇写道“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，再到《幼学琼林》中的“得亲顺亲，方可为人为子”。以孝文化教育教材为载体，将孝文化教育列入经常性特色教育之中，进一步发扬光大孝文化，进一步加强思想道德建设。要从自我做起。目前，随着时间推移，老龄化程度越来越严重。孝敬父母、关爱老人，要从自身做起，一杯酒、一碗饭、点点滴滴见真情；一件衣、一床被、丝丝缕缕连爱心。有一首《常回家看看》这首歌曾在春晚上感动过全国人民。不管身在什么岗位、从事什么工作，要利用一切时间，在家多陪陪家人，哪怕是给父母刷刷筷子、洗洗碗、搓搓背、揉揉肩，老人也会乐在心里笑开颜。对社会老人，更要热心关爱，为他们多做好事，办实事，帮助他们解决困难，这也是一种社会责任和义务。

相信，只要以孝治家就能幸福万家，只要以孝治家就能遍地开花。只要人人都敬老爱老助老，世界就会变成美好的人间。

编辑：艾三喜