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青年干部应从主题教育中汲取“成长营养”

浏览:207241 次 发布时间:2023-07-04 15:38

习近平总书记在主题教育工作会议上强调,此次主题教育要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。青年干部应从主题教育的“土壤”中中汲取营养,在筑牢信仰之魂、沉淀立身之基、厚植为民之心、练就过硬之身下功夫,汲取“成长营养”,努力成长为为党分忧、为民解忧的新时代青年干部。

以“咬定青山不放松”的执着,在理论学习中深扎根,筑牢信仰之魂。种树须培根,育人先铸魂。年青干部要通过集中领学、个人自学、专题研学等方式,用好《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记最新重要讲话文章和指示精神等丰富的“思想宝库”,坚持读原著、学原文、悟原理,原汁原味学、逐字逐句品、融会贯通悟、联系实际思,做到整体把握、融会贯通。在党的创新理论、党的创新思想、党的创新实践中汲取营养、“塑身正形”,不断增进对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,在强化党性锤炼、传承红色基因上筑牢忠诚之心、信仰之魂。

以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的决心,在调查研究中广开花,沉淀立身之基。国务院总理李强在答中外记者提问时说道:“坐在办公室碰到的都是问题,下去调研看到的全是办法,高手在民间。”事实更是如此,调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的前提。青年干部要在做好调查研究与主题教育的“结合文章”下功夫。主动迈开步子“沉下去”,深入村组农户和田间地头,深入重点项目、乡村振兴、产业发展等生产生活的第一线,带着真心真情和群众坐“板凳”、“炕头”,广泛听取群众意见,搜集“金点子”,掌握“第一手资料”,真诚向他们学知识、学实践、学方法,打牢立身基础。

以“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀,在推动发展中结实果,厚植为民之情。让人民群众满意、推动社会发展是此次主题教育的最终目标,主题教育效果好不好,还是要看群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成。青年干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中深刻领悟念兹在兹的为民情怀和蕴含的群众观。在工作中主动融入到人民群众的“朋友圈”,真诚倾听群众的呼声,在人民群众的“牢骚怪话”中听出“弦外之音”,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,从而查明原因、找准症结,努力办好人民群众反映的民生大事和关键小事,不断厚植“民有所呼,我有所应”的为民情怀、为民之心。

以“天生我材必有用”的信心,在检视整改中动真刀,练就过硬之身。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势,也是抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的题中之义。青年干部要勤于揽镜自照,坚持问题导向,着力查找自身在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足,深刻剖析问题本质、挖掘问题根源。敢于刀刃向内,精心制定整改清单,明确整改时限,做到即知即改、立行立改、真改实改,不断涵养高尚的道德品质,提高理论水平和工作业务技能,丰富完善自已,练就金刚不坏之身。(江西省南昌市新建区政协 龙功平)

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