综合报道

砥砺深耕促成长培训赋能启新程—江西信丰县第九小学寒假教师培训

浏览：103623 次发布时间：2024-03-04 11:28

本网江西赣州讯（赖菲）为夯实教师队伍素质基础，以师德教育为核心，以教师专业成长为重心，聚焦教育质量提升,切实提高教师教学能力，促进学生全面发展。2024年开学初，江西省信丰县第九小学举行了为期一天的寒假教师培训。

强师德补短板提质效

培训中，党支部书记、校长王美英首先做了题为《强师德补短板提质效》培训，围绕教师不忘初心，牢记使命，以德育人，提质增效为重点展开培训，指出教师要高瞻远瞩，志存高远，努力提升自己，把不可能变成可能，把可能做到极致。

同时王美英书记要求全体教师作为育人者，要把师德养成放在首位，要弘扬高尚师魂，铸就师德规范，树立坚定信念。教师也要不断提升教育教学素养和综合育人能力，加强自身能力的学习，补齐短板，从实从细，努力实现提质增效。

明方向促提升共成长

质量是教育永恒的主题，为科学分析教学质量，明确教学工作方向，有效调整教学策略。各备课组从各方面总结分析了上学期教育教学中存在的不足，同时表示要充分挖掘教材，要从“教教材”发展为“用教材”，以学生“学”为着眼点。对教材要精准把握，对不同类型的知识点选择不同的教学策略，要潜心研究学生，加强学习方法的指导。

各备课组将在新学期努力钻研业务，深入研究课堂教学，明确了新学期的努力方向，以更加严谨的态度对待教学，以更加饱满的热情投入到工作中去。

学思想提素质强本领

李林燕老师做《小学数学核心素养的思考与实践》的培训，围绕教师在教学的过程中存在的误区，指出在新课改背景下培养学生的核心素养是至关重要的，学生核心素养的形成对于今后工作和生活也有着重要的意义。同时分析了小学生核心素养发展现状，探究了小学数学核心素养培养的策略，强调数学教学培养学生的核心素养已经成为了重要的任务，教师需要不断地探索有效的方式，全面的提升渗透的效果和质量。

李红梅老师带来了关于《如何将课程思政融入小学英语教学》的培训，围绕小学英语教学可以融入哪些思政元素和如何将课程思政融入小学英语教学展开。指出近年来，课程思政在教育改革中成为热词。在英语教学过程中，培养学生坚定的政治立场特别重要，尤其是在文化对比和文化传播，培养学生“讲好中国故事”，传播中华优秀传统文化，展示文化自信方面具有重要的意义。

谢春英老师围绕《聚焦学生核心素养培养，促进教师自身专业发展》开展培训，提出教师是教人发展成长的，自己也必须不断发展成长。讲座的开始首先回顾各科核心素养的基本概念。接着运用3W模式（什么是？(what?) ”、“为何要？”（why?)以及“如何做？”（how?)三个方面由浅入深地进行剖析与指导。最后从胸有教师情怀，制定成长计划，夯实本领之基，坚持课堂阵地，注重科研课题和紧随优秀团队六个方面指导教师促进自身专业发展。