本网江西赣州讯 （刘才军 李启赣 黄杰）赣州蓉江新区落实家校社协同共育理念，探索“333”协同共育模式，构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，不断提升家庭教育水平和学校办学水平，实现学校和家庭育人水平的“双增”成效。

建好三支队伍，夯实协同共育基础。打造家庭教育讲师团。由家教专家、优秀家长代表、社区志愿者等人员组成讲师团，建立家庭教育讲师、家长、校外辅导员，实现家校社共育方式多元化。构建三级家长委员会。成立学校、年级、班级三级家长委员会，每月召开座谈会，征求家长对学校教育教学、管理等工作的意见和建议，让学校从围墙内的“小教育”走向家校社共融的“大教育”。组建专项家长专委会。成立家长志愿者委员会、家长学校委员会、膳食与午体工作委员会，协助家长志愿者服务、家长家校教育培训、校园食品卫生营养监督，让家长走进学校、融入校园。

搭建三个阵地，走实协同共育路径。建好家长学校。以家长学校为主要载体，精心打造线上、线下相结合的家长课程，每月开展家庭教育讲座，有效指导家长提升家教能力，助推家庭教育良性发展。实行馆校共建。与市图书馆、科技馆合作，邀请阅读、科技指导师进校园，为家长、教师开设各类指导课程，充分利用社会资源“他育”，发挥育人作用。打造班级家长课堂。每月开设家长课堂，让家长走进教室，参与学校教育，和老师一起共同帮助孩子学习和成长。

实施三大行动，做实家校共育成效。开展示范创建行动。以“家庭教育示范校”创建行动为契机，建立教学开放、家长陪餐、家长志愿者服务等5项制度，形成示范创建浓厚氛围。落实教师家访行动。每周开展教师家访、红动星期六教师走访行动，重点关注特殊学生、困难学生等关爱工作，联合社区干部为学生送温暖，形成家校社共同育人环境。推进培训提升行动。开展教师、家长、社区干部家校社共建管理业务能力培训，学习育人政策理论和实操方法，累计完成培训30余场、4000余人次，家校社共建管理业务能力进一步提升。

供稿：江西赣州蓉江新区党政办公室

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