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传承五四精神 谱写青春华章——江苏省如东县第一高级中学举办第三届红五月歌咏节

浏览:103725 次 发布时间:2024-05-20 10:05

本网江苏讯(通讯员 桑芝华 潘婷 管季露  )为了深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,营造良好的校园文化氛围,增强我校青年学生“四个自信”,激发学生爱党、爱国、爱人民的情怀和民族自豪感,5月18日下午,江苏省如东县第一高级中学举办以“传承五四精神,谱写青春华章”为主题的第三届红五月歌咏节。

高一3班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《中国冲冲冲》

生逢盛世乃当代青少年之幸,于盛世中奋斗,乃青少年之责。万里河山披锦绣,青春演绎寄深情。五千文明一脉相承,百年屈辱忍辱负重,此刻雄狮早已苏醒,华夏儿女跟着他向前冲!

高一7班带来的歌曲: 《强国一代有我在》+《把未来点亮》

天空晴朗、海鸥自由飞翔,航船有了航行方向,大地盛开出绿色希望。我看见一道光,把黎明点亮,生生不息的希望,会穿越时光,我拥有一道光,把未来点亮。

高一1班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《向往》

不忘初心,满怀人民的向往,百炼成钢,脚步从容在路上,追随着脚步,实现百年梦想。一幅幅一帧帧不能忘却的画面,引领着我们不断前行,不断实现百年梦想。

高一5班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《如愿》

赓续、传承最好的办法,便是接过父辈们的旗帜,让他们打下的江山,在一代又一代人手里不断发展壮大。爱他所爱的人间,愿他所愿的笑颜。

高一2班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《撸起袖子加油干》

今天的中国处在一个新的历史方位,我们应如何来书写这个时代?新时代新思想新的目标,把自信装满胸膛,超越梦想,扛起肩上的责任冲向前方!

高一6班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《写故事的人》

写谁在等你追过的星辰,写父亲的眼神是归乡的票根,写大树的年轮来自每束光的馈赠。平凡年代你我都是写故事的人。

高一4班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《少年中国说》

与百年前的梁启超隔空对话,少年们铿锵有力的呐喊。少年们激情澎湃,锐意进取,敢于创新,未来可期。


高二(5)班季洁带来的候场歌曲:《阿刁》

高二1班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《保卫黄河》

黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的伟大象征。多少英雄儿女为之牺牲奉献,多少英雄儿女为之热泪盈眶,因为保卫黄河就是保卫家乡,保卫中国!

高二6班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《我爱你,中国》我们伟大的祖国幅员辽阔、地大物博,河山锦绣、壮美多姿。我爱我的祖国,那是我心底蕴藏着的最真诚炽热的情感。

高二3班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《追寻》

抹去岁月厚厚的封尘,打开记忆的闸门,敞开心面向新世界。一幅幅一帧帧不能忘却的画面,引领着我们默默前行,追寻人世间的大爱无疆。

高二4班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《上春山》

春风动春心,流目瞩山林。长风沛雨,艳阳明月,田野被喜悦铺满,天地间充斥着生的豪情,风里梦里也全是不挠的希望。让我们跟着春风的脚步,踏上春山之旅,沐浴春光融融,寻觅春意盎然。

高二7班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《少年》

我还是从前那个少年,种在心中信念丝毫未减,面前再多艰险不退却,追逐生命里光临身边的每道光,让世界因为你的存在变的闪亮。少年们激情澎湃,锐意进取,敢于创新,未来可期。

高二2班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《精忠报国》+《把未来点亮》

龙旗卷、马长嘶、 剑气如霜。中华儿女多奇志,报效祖国记心上。我愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!我看见一道光,把黎明点亮,生生不息的希望,会穿越时光,我拥有一道光,把未来点亮。

高二5班带来的歌曲:《强国一代有我在》+《鹏程万里》

中华文化源远流长,鹏程万里。巍巍华夏红旗飘扬,光耀四方。

工会主席邓春华老师带来的候场歌曲:《祝福祖国》

吴军副校长宣布高一年级获得二等奖的班级名单并颁奖。

高一年级二等奖获奖班级名单:高一7班、高一1班、高一4班、高一6班。

韩明校长宣布高一年级获得一等奖的班级名单并颁奖。

高一年级一等奖获奖班级名单:高一3班、高一2班、高一5班。

高一年级主任桑芝华宣布高一年级优秀指挥奖名单并颁奖。

高一年级优秀指挥获奖名单:高一3班吴语芮、高一7班施林汐。

吴军副校长宣布高二年级获得二等奖的班级名单并颁奖。

高二年级二等奖获奖班级名单:高二2班、高二3班、高二4班、高二7班。

韩明校长宣布高二年级获得一等奖的班级名单并颁奖。

高二年级一等奖获奖班级名单:高二1班、高二6班、高二5班。

高二年级主任吴海波宣布高二年级优秀指挥奖名单并颁奖。

高二年级优秀指挥获奖名单:高二1班张梓涵、高二2班周密。

本次红五月歌咏节不仅丰富了校园文化活动,还发扬了一中学子的集体主义精神。与此同时,本次活动也全面展现了一中学子青春洋溢的精神面貌,营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围。

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