多年来，烟台黄金职业学院以服务国家战略和地方经济以及黄金行业发展为己任，勾勒高质量发展路线图，实施立德树人工程，聚全力培养职业匠才，系列举措澎湃起推动学校高质量发展的潮汐力。
2013年前后，胶东半岛黄金行业经济方兴未艾，尤其是招远、莱州等胶东半岛地区等多个矿山建设，而每一座矿山开发，就需要几百名产业技术人才配备。烟台黄金职业学院的成立，源自行业的发展对人才的需求。“与其去外面招人，不如自己培养人。”为适应胶东及整个山东省内黄金行业快速发展对高素质技术技能人才的紧迫需求，市属国有重点企业—山东招金集团有限公司整合了矿业板块、深加工业板块、金融板块、协同产业板块，共4大板块20多家子企业要素资源，本着“大道合行、惠及学子”的宗旨投资兴办了非营利性高校—烟台黄金职业学院。
学校与20余处大型金矿山同处一城，依托周边黄金行业的资源优势，将招金集团拥有世界顶尖级的黄金开采、冶炼、首饰设计制作技术用于学生的顶岗实习和毕业设计等教学实践中，逐步形成“学中练，练中学”的技能提升路径。
学校以服务区域经济建设和黄金行业发展为宗旨，与企业联姻、与产业融合，积极探索“产学研融合，校企岗直通”的人才培养模式改革，提高人才培养质量。
秉持教育初心，抱蕴大计助力行业和社会发展
2022年，烟台市人民政府印发《烟台市黄金精深加工产业链链长制实施方案》，提出了到2025年，新增全球性资源拥有量1100吨；埠内黄金采选能力达到8万吨/日，黄金产量60吨/年；金精矿冶炼能力提高到1.5万吨/日，黄金精炼能力达到600吨/年；培育1家以上千亿级黄金集团企业，链条产值突破2600亿元。到2027年，黄金采选、冶炼、精炼实现“一贯制”衔接，贵金属新材料市场实现提炼、生产“一站式”服务，金丝、金盐、首饰等黄金深加工产品实现“一体化”覆盖，全国最大的“产、研、孵”黄金基地基本形成的工作目标。
烟台黄金职业学院办学目标明确，确立为企业“人才供给、技术创新、职工培训”三大服务中心，一方面，按照校企融合运行管理方案，学校学术、专业、教学、教材等各类委员会成员按校企内部配置，实现与黄金行业企业开展双岗互聘。另一方面，烟台黄金职业学院重点与山东招金集团有限公司、山东黄金集团、中矿集团等公司打造高水平产教融合实训基地、就业基地等联合实体，联合培养急需人才，服务产业及地方经济社会发展。
实施“五个一体化”，持续夯实育人根基
烟台黄金职业学院充分发挥国有大企业办学、校企一体的天然优势，坚持产教深度融合，校企共赢合作；理论实训一体，实习就业联动，与企业联姻，主动对接山东新旧动能转换十强产业集群，积极瞄准地方高端产业，与山东招金集团有限公司、山东黄金集团、中矿集团、恒邦冶炼、梦金园珠宝等企业联合开展校企共建实习和就业基地建设，“五个一体化”不断完善产教融合协同育人机制，推动教育改革，提升学校办学质量，培养符合企业需求的高素质创新人才和技术技能人才。
深化人才培养标准与企业人才需求一体化。一是产教融合以技能型人才培养为目标。烟台黄金职业学院结合学生就业方向和行业职业规格要求，联合山东招金集团有限公司、山东黄金集团、中矿集团、恒邦冶炼、梦金园珠宝等200多家企业从学生的知识、能力、素质等方面制定具体的培养规格；二是改革课程设置。根据培养规格，校企联合优化专业基础课、主干课、核心课、实践教学课程，增加实践教学比重，形成突出实践能力培养的技能型课程群或课程模块，使用企业真实生产线等环境开展浸润式实景、实操、实地教学；三是校企联合制定课程大纲。做好学时分配和具体考核，使课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合；四是加强教材建设。引导行业头部企业的技术专家深度参与教材编制，将企业的工程和管理案例引入教材，编写适合技能型人才培养的校本教材。
深化专业建设与企业产业发展一体化。一是邀请行业专家、技术人员参与探讨学科专业建设与发展规划、培养方案、教学方法改革等具体工作，推动学科专业建设与区域产业转型升级相适应；二是调整专业结构。根据现代企业的技术和工艺变革升级传统学科专业，打造优势特色专业。紧密对接矿产地质勘查、珠宝设计、矿物加工、珠宝营销等产业链，支撑同一产业链的若干关联专业快速发展，实现多专业交叉复合，重点建设地质与测量、珠宝与艺术、环境与材料等专业群。
深化师资队伍建设与企业骨干培养一体化。一是学校加大校内教师转型力度。选派优秀专任教师到企业接受培训、挂职锻炼，了解企业专业技术、发展方向、生产工艺、行业要求、行业标准等；二是聘请企业的技术骨干和管理专家担任双师型教师，校企联合授课，联合指导；三是加强教师培训，共建一批教师企业实践岗位，开展师资交流、研讨、培训等业务，锻炼出一批“双师双能型”教师。
深化校内教科研究与企业技术研发一体化。一是校企整合资源，共建实验室、实训室。烟台黄金职业学院经山东省教育厅和山东省工信厅批准，已建成山东省新旧动能转换公共实训基地，拥有完善的教学实验实训设施，目前建成140多个专业实验实训室，可同时满足近万名学生进行实习实训；二是组建产学研用合作团队，联合企业开展技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化等工作，同时围绕产业的关键技术、核心工艺和共性问题合作开发横向项目，提高教师科研水平，推动企业的产业技术进步；三是大力推动科教融合，学校将与企业联合产生的研究成果及时引入教学过程，促进科研与人才培养积极互动，发挥产学研合作示范影响，提升服务产业能力。
深化实训平台建设与企业设备利用一体化。一是根据行业企业生产、服务的真实技术和流程，建设了校内基于产业发展和创新需求的实践教学场所，目前烟台黄金职业学院已建成1个综合性金工实习车间和1个智慧矿山综合实训车间。校内教师分学期、有计划地与合作企业的专家、技术人员共同设计实训项目，做好实践教学工作；二是充分利用企业优质资源，引进企业研发、生产基地，建成兼具生产、教学和研发功能的校企一体、产学研一体的大型实验实训实习中心和培训基地。该校将学生的认知实习、教学实习安排到合作企业实训实习，让学生进入生产一线，由学校和企业“双师型”教师共同授课，共同指导学生，切实提高学生的实践能力，培养高水平的技术技能型人才。
育人效果凸显，学校办学质量不断提升
“双师型”教师队伍职业能力持续提升。烟台黄金职业学院通过落实校企人员互兼互聘机制，畅通兼职授课渠道，2023年以来，从山东招金集团有限公司、山东黄金集团、中矿集团等企业选聘90余名黄金地质、采矿和选矿产业等领域高级专业技术人才或高级经营管理人才，以兼职方式充实到学校教师队伍中，完成教学工作量1100余学时。同时，通过交流、挂职等方式，累计选派30余名具有丰富企业管理经验、职教经验到学校任（挂）职，把企业生产经营经验、实战案例输送到学校的教育教学、科研管理、技术技能培养中。每年开展行业导师选聘工作，在山东招金集团有限公司等企业的干部队伍中选聘40多名具有高级以上职称、研究生以上学历、高级技师以上技能等级人员担任学校行业导师，让选人和育才工作在学生入学之初就开始有效衔接。
多维实践就业平台广泛搭建。烟台黄金职业学院与220余家单位签订校企合作协议，建立互访机制，搭建校企合作执行平台，组织落实双方在人才培养、专业建设、实习实训、技术服务等方面的合作与交流。2023年以来，累计接收烟台黄金职业学院14000余名学生到集团及所属单位开展三大实习。烟台黄金职业学院与企业统筹推进开展专项招聘活动，每年开展大型校园双选会、专场招聘会等多层次招聘活动10余场，开展学生就业指导服务活动、就业培训讲座和就业教研活动等系列活动30余次，近年累计向黄金产业提供专项人才10000余人。
产学研协同成果转化效果显著。企业充分发挥其丰富的实践经验和学校的理论研究优势，深化校企合作，联合开展人才培养，打造人才培养特色项目。企业方选派具有高级工程师的企业干部职工及学校具有高级职称、参与过省级以上课题研究的优秀师资加入学校职业教育教学改革研究、教学成果申报、职业教育教师教学创新团队等重点工作中，校企合力攻关科研难题，培育和孵化高水平科技创新成果，促进成果转化，打造技术创新人才小高地，为黄金产业发展提供技术和人才支撑，助力区域经济社会发展。2023年以来，在校企深度融合背景下，获得立项教研项目32项，与企业签订横向课题21项，技术服务经费到账超过100万元，与企业共同申报国家发明专利4项、实用新型专利13项，参与企业小改小革10余项，与企业教师出版校企合作教材12本，共同发表学术论文60余篇，学校资源开发利用专业群和智能制造与控制技术专业群先后获批山东省高等职业教育高水平专业群立项。
人才培养水平持续提升。通过深化产教融合，学校在校企合作、课程建设、学生技能竞赛等方面持续发力，将专业建设、教学改革和技能提升与企业需求紧密对接，切实提升人才培养质量和水平。2023年以来，学校先后获批山东省第二批现场工程师专项培养计划项目1项，教师获省职业教育在线精品课程2门、省职业教育一流核心课程2门、省级社区教育优秀课程资源6门，学生在省职业院校技能大赛中斩获一等奖1项、二等奖7项、三等奖15项，在各类行业竞赛中获国家级奖项141项，省级奖项250项，市级奖项15项。
携手域内企业聚力发展。2024年，由招远经济技术开发区、山东招金集团有限公司和烟台黄金职业学院牵头，成功获批黄金产业省级市域产教联合体。25家域内企业、6所科研机构深度参与联合体建设，联合体依托建设的招远经济技术开发区为国家级经济技术开发区，建成黄金科创、工业用金、固废利用和人才培养四大基地，形成集黄金精炼、金银制品加工、黄金机械、黄金化工和设计研究等于一体的综合性产业体系。通过参与联合体建设，烟台黄金职业学院进一步完善校企合作办学机制，把联合体内企业，特别是龙头骨干企业的“四新”纳入到区域内人才培养各环节。2024年，烟台黄金职业学院拟校企合作开发人才培养方案27个，编写教材20部，共建课程50门，制定实习实训标准40个，使产业需求与专业教学高度契合，携手企业共发展。
烟台黄金职业学院加强以企业为主导的产学研深度融合，以服务经济社会发展为导向，拓宽融合发展路径，不断优化学科专业结构，完善专业人才培养方案，形成教学过程与生产过程精准对接、人才培养与产业需求深度融合的人才培养机制，助力学校办学质量持续提升，为实现教育强国、人才强国建设贡献智慧和力量。（通讯员 王雪峰）
