为全面贯彻落实“双减”政策，加强对六年级教学工作的质量监控，同时也为教师们提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，2月25日上午，江西省玉山县冰溪小学召开六年级教学工作研讨会，部分校务人员及全体六年级教师参加会议。
教导处黄金太主任对本次六年级期末测试的成绩进行了全面的分析。从各个学科的平均分、优秀率、低分率等数据全面地从横向、纵向进行了详细直观的分析和汇报，细致深入地指出本届毕业班级之间、校间差距。并就优生的培养、学困生的转化、各学科教师间的合作提出了相应的切实可行的教学建议。
六年级的12名班主任逐一针对本班学生的教学现状、学习习惯、班级管理等方面进行了客观的分析。梳理了教育教学中存在的问题，并积极分享了自已在教育教学方面好的经验和做法。面对一些共性的问题，老师们纷纷发表了自己的看法和建议，大家群策群力，共同研讨，发挥集体力量，提出了解决问题的有效措施。
分管教育教学工作的王任燕副校长结合自身丰富经验，提出了几点指导性建议。她指出，要落实训练检测，关注全体与个体的差异；要协调学科间的均衡，促进整体提升；做好教育教学工作的同时还要及时关注学生心理健康，缓解学生和家长的升学压力。
乐美龙校长在总结讲话中充分肯定了六年级教师们的辛勤付出，对毕业班今后的工作提出了几点殷切希望：一是老师们要明确目标，充满信心，培养好学生的学习兴趣；二是优化教学方法，因材施教，以课堂为中心，抓实课堂内外训练；三是抓好培优补差工作，充分挖掘家庭教育资源；四是老师要关注学生心理健康，助力学生健康自信成长。会议最后，乐校长鼓励老师们团结一心，勇挑重担，再创佳绩！
积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。本次六年级教师教学工作研讨会温馨又不失实效，为今后更好地开展教学工作发挥了积极的推进作用。下阶段，学校也将加大对毕业班教育教学质量的关注与指导，精准施策，优化管理，稳步推进教学质量的提升。（文/李子琦）
