本网湖南讯（艾三喜）罗曼罗兰说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”老师的阳光就是有一颗热爱学生的心，一颗热爱教育的心。东方红小学彭爱云老师就是用这样一颗真挚的心去爱学生，爱教育。26年来，她义无反顾的用一腔热血，满腹痴心书写着她作为一名教育人的喜乐人生。

       一、痴心从教守初心

       彭爱云老师说:“当初，她以中考总分全市第一名的成绩考入了师范学校，有多少人或明里或暗里为她惋惜，可她却心若磐石，坚定的说：她喜欢教书，她此生就喜欢做个孩子王。”时间是块试金石，她是这样说的，这26年来她也是这样做的。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”26年来，她用爱编成道道光环，洒进了每个学生心中，也洒进了自己女儿的心中。 几年前女儿以优异成绩考入湖南一师就读，立志像妈妈一样扎根教育。历史是多么的相似呀，教了一辈子书的老师们，大多是排斥自已的子女走自己的老路地，但她没有反对，反而做了女儿最坚定的支持者，在这个物欲横流，拜金择业的年代，教育于她而言就是痴心不改，薪火相传，守护并践行着最坚定的教育初心。

       二、笃行实干谋新篇

       “教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。”在教学上彭爱云老师注重学生主体地位的发挥，鼓励学生发挥其创造性；运用生动活泼的课堂教学方法，强调“以学为本，因学论教”，废弃了“应试教育”的要求和训练方法，体现的是以创造性为核心的素质教育。为了锤炼自己的上课技能，她不仅利用课后大量查阅资料，在教学上也会有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，弥补自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。为了不断提高教育教学能力水平，她积极争取每一次培训充电的机会，多次参加国家、省、市级业务培训，在培训中，她总是如饥似渴的吸收专家讲座精髓，积极与同行探讨，以求提高自己，“学而不思则惘，思而不学则殆”，她将学习与思考积极的结合起来，因此，她的每一次培训都能收获满满，也因此多次被评为“优秀学员”，在2019年《湖南省小学科学展示课》的竞赛活动中，还喜获《最佳网络研修点评奖》。作为教师要想提升自己的教学水平，公开课是一个快速提高自己的捷径，要想上好公开课，离不开磨课，但凡有公开课的任务，她总是接受得非常愉快，并且全力以赴的去准备，在同行们的帮助中她得到迅速成长，一次练兵，一次进步，她就这样凭着自己的韧劲，将自己的教学功底一步一步的扎实起来。还记得2019年工作坊的国培中，为了提升自己，她主动请缨，要求上展示课，为了上好展示课，备课时是三易其稿，并主动虚心的向本校的老师们请教，集思广益，并多次请本校老师听课，正是由于这股韧劲，展示课下来，得到了学员及老师的一致好评。

       三、丹心一片育桃李

       每个人活在世上都会有许多角色，是女儿，是儿媳，是妻子，是妈妈，更是老师。彭爱云在这些角色中付出的心思和精力最多的就是老师了。小学老师的服务对象是七、八岁入学的孩子，他们天真、纯洁，看向老师的眼睛里含着满满的崇拜和信任。看着这些可爱、顽皮、淘气的孩子，彭爱云老师总想要把最好的献给他们。这样一来牺牲的不仅是时间，还可能是与亲友的相聚、对家人的照顾。

       记得那是2019年6月份下旬的一天，儿子因高烧几天不退，赴上级医院查因，由于放不下班级的六十多名学生，儿子住院的前后十多天里一直由爸爸奶奶陪着，此时儿子是多么需要妈妈在身边呀，每晚都在哭着叫妈妈，而她只能强忍着要流出来的泪水，还是坚守在学校，期末在即，学生更需要她。儿子在医院的那几天，她想念，担忧，她心痛儿子受的苦，尽管如此她还是在岗位上坚守到了期末的最后一天。然后才乘车飞也似的奔赴医院。一见面，两岁多的儿子紧紧的抱住妈妈，趴在妈妈身上，好久好久……作为妈妈，她内疚自责，可作为老师，她无怨无悔，别无选择。什么是心比海阔？就是老师这颗心吧。

       2020年，彭爱云老师接手的六年级班上有位男生洪x×，父母离异，各自再婚。一接手，彭爱云老师便从别的老师口里得到了“温馨提示”，叫他多提防洪xx这个学生。因为他是五年级老师都知道的顽劣学生，性格乖僻偏激，没有规矩，人家是君子动口不动手，他是既动口又动手，出口成脏，总与同学发生冲突，而且还常常顶撞老师不服管教，所以，开学没几天，同学们都排斥他，都不跟他玩，越如此，他犯事便愈多。她看在眼里，急在心上，多次与他沟通他都表示改正错误，可是没过几天他的老毛病就又犯了。打同学，打班干，对此彭爱云老师说教过，批评过，训斥过，都无济于事，后来她观察到他之所以这样，其实是缺乏关爱，肯定，在他怪癖蛮横的行为之下，其实有一颗过分自尊的脆弱的心。于是，她背地里找同学谈话，教育学生关心他，犹其是同桌接纳他，跟他做朋友，同时彭爱云老师抓住他擅长电脑，委托他管理电脑，这些做法使他重新认识了自己的价值，让他充分容入班级，从此，他真的慢慢改变了，不仅改掉了身上的毛病，而且还成了老师的得力助手，最后，以优异的成绩考取了理想的学校。这正如古人云：师者，传的是道，解的是惑，施的是爱，育的是心。

       四、辛勤耕耘结硕果

       她是一名普通的小学教师，但当一名优秀的教师是她努力的方向。在教学改革中，她积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，在事业的默默耕耘中，虽历尽辛苦，但一路走来，不论是教学成绩还是教学能力上，都取得了不菲的成绩。

       个人执教的赛课及辅导青年教师赛课获6次湖南省荣誉。一名好教师，教研相辅相成，为此彭爱云老师努力做钻研型教师，积极参与了湖南省《暑假生活》教材的编写及校本教材的编写。所写多篇论文均获得省级荣誉。在从教的这二十多年里，屡次被评为优秀教师，常规教学先进个人，教育教学质量先进个人......

       耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑，任凭青春流逝,憔悴红颜，她永守心中这三尺讲台，以心为课堂，以爱为课本，继续在平凡的工作岗位上，用自己的心血和汗水，去点燃学生们心中的希望和梦想。以赤诚之心情系教坛，无怨无悔。